1、喝茶，焚香，带娃，遛狗，乃一人独享之乐也。

2、书香墨香

3、心有灵犀话不完，欲将山野吐纳翻。柔情暖意千千度，一刻春宵在眼前。(设计网名并写缘由)。

4、(例3)邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。(设计网名并写缘由)。

5、呼出的气息 共同在零下的空气里缠绵

6、请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。

7、｜为你写诗×空珀｜

8、所占比例

9、微博：@左近2015

10、相思苦

11、老师们的设计都体现了临安特色，贴近学生们的生活。例如吴燕燕老师带领学生探寻临安历史名人钱镠，谭佳媛老师、李浩老师和车筱筱老师创设了给临安地区滞销的山核桃带货的情境。老师们的设计也都符合当代学生的实际，例如利用搜索引擎搜索需要信息，又例如吴燕燕老师布置了“补充关于钱氏文化的搜索内容，制成美篇”的作业，李浩老师鼓励学生撰写好直播词以后真正录成带货视频上传到网络。这样的真实情境更能调动学生的真实生活体验，激发学生的表现欲和参与意识。

12、见过太多的争论，有时懒得搭理，做一个旁观的读者也好。境界，固然是人人想拥有的，但也并非是每个人都可达到的，写与读同样需要修炼。

13、我买过徐鲁的不少书，也听过不少朋友谈起他，“是一位坐拥书城的安静的读书人”。这与今天所倡导的全民阅读无关。他总能在书中发现有意思的人和事，这一点远比喝酒、吹牛更为重要一些，所以一些作家是“专业作家”，却数年不见一册书出版，他却每年都有新作亮相，这是作家之间的差距。

14、如果问刘莉这些年来最后悔的事是什么，她说最后悔送女儿去火葬场。这个记忆那么真实，常常打断她的设想：胡慧姗走丢了，失忆了，在另外一个城市生活，到头发白了才想起家。那时候刘莉就在家里等待，她要告诉胡慧姗，家里和以前一样。

15、香妃的闺蜜名叫巧珍，心直口快，阳光豪迈，任性幽默，活泼可爱，闹着要王子帮她重取网名，题签名诗。王子觉得她的气质很像红楼梦中史湘云，对了，就取枕霞为网名，将巧珍、枕霞四字写一首藏头诗作为签名诗，诗意为《巧姑》，就取小名巧姑，绝了！

16、最美私人茶空间奖：最具人气的茶空间方案，奖励价值3280元的非遗传承人陈孝文手制顶级牛肉——2015牛栏坑肉桂1份(50g)+3000元现金。

17、潘老师在“议热点”这个环节中，由与学生的对话中归纳出表达观点应当“有我、有理、有效”的准则，为小组合作在教育部增加体育中考分值的帖子后跟帖下一活动指引了方向。潘老师的评价量表取用巧妙(见下图)，表中引导学生关注对象、场合与身份，在内容上紧紧扣牢上一环节所得，学有所用，真正落实一课一得。

18、来自淳安建兰中学的陈丹妮老师的《为网络语言“正名”》给我留下了深刻印象，陈老师以三个活动串联整堂课：活动一：可利用工具书，选择流行语进行分析；活动二：借助新闻标题，评价网络用语的使用；活动三：对比阅读两则材料，给网络用语回一封信。不难发现，活动一中陈老师试图从网络红词入手，引导学生走近、了解、分析网络语言，巧妙的是课堂伊始，陈老师就请学生用网络用语评价自己，已将学生的兴趣点燃，而这第一个活动中学生合作的成果更是精彩纷呈。继而带领学生走近活动尝试区分网络用语的合适的使用场合，走向网络语言的运用。由一至不仅是教师课堂的过程，更是学生思维梯度提升的过程，这即是活动存在的意义，带领学生的思维“活动起来”“深入进去”。

19、陆游在咏梅中用“____________,____________.”来夸奖它；

20、第三次见面时，刘莉才拿出那个黄色的珠宝盒。

21、取网名

22、评价先行，逆向设计

23、课外部分22分

24、李浩老师的《我们的互联网时代》以“你平时上不上网”“上网做些什么”开启话题，提前预热课堂气氛。李老师以“做一场网络直播帮助老奶奶卖山核桃”这一驱动性任务开启整堂课，让学生们在老师事先准备好的资料袋中选取和山核桃直播有关的关键词，从而模拟网络搜索过程，学习网络搜索方法。接着，李老师以央视朱广权老师的直播带货视频和文字稿为抓手，让学生分析直播推荐稿的特点，不仅教会孩子写直播带货推荐词的策略，还指导孩子用适当的肢体语言展示直播稿；最后李老师通过小组合作的方式让学生撰写直播稿并演示，精彩的小组成果展示将课堂推向了高潮。最后，李老师对整堂课进行总结：在我们的互联网时代，互联“网”应为我所“用”。用好互联网，为临安的发展助力，为自己的人生助力。

25、推荐语：示例：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。

26、然后对你说一句：

27、因为一些原因，纪念馆从未对公众开放。但铁门上的猫眼变成了玻璃窗，方便游人贴近观望：照片、书包，笔记本，眼镜盒，母亲织了一半的毛衣。细长的招牌安置在屋檐下，“胡慧姗纪念馆——妈妈刘莉题”。

28、编辑| 王珊

29、不同于刘莉的口直心快，丈夫胡明很少在别人面前流露哀伤。胡明在西藏当过兵，性格坚毅，不轻易流露感情，媒体到家里采访，他克制地笑一下，就转过脸去看电视，一会儿又起身走进房间，最后又找了借口出门，关门的声音很重。刘莉说：“他其实没有我坚强，从不主动说这些，我知道他会偷偷地哭”。

30、如果不是朋友特意介绍，我还不知道他曾是医院院长。此前，我也见过一些官员作家、诗人，那些只是外在的衣装，一聊天，俗不可耐的多矣。第二次见柯林，他从院长职位上辞职了。每天看看书，写写字，锻炼下身体，也蛮好。他这般说。没有矫情，他说，人嘛，就是轻松地活着，以前太累，不想做的事，又必须做下去。

31、(10号私人茶空间)

32、遇见你就像诗歌遇上手写

33、巧手编生活，珍珠落玉盘。枕风餐雨后，霞映彩虹天。

34、奇异的灯光

35、· 用6种茶打开舌头最灵敏酒鬼的新世界大门

36、九年前，刘家琨在介绍纪念馆的文章结尾处写道：“这个纪念馆，是为他们的女儿，也是为所有的普通生命——对普通生命的珍视是民族复兴的基础。”

37、王安石在梅花中用“____________,____________.”来描绘它；

38、方承认本次活动参与成功

39、写作，是为了灵魂的对话。如果说医生是救赎人的身体，写作则上升到另一个层面，柯林用行动在践行的，正是一个诗人朴素的情怀。

40、跨学科，语文味

41、 浪漫透景台

42、坐在竹椅之上的康健，双手交叉于胸前，似读罢一卷日记之后的遐思，又似为了某一个问题在深思。艺术之于生活，并不止于生活，也还在其上建造更为宏大的艺术场域，那是一个人灵魂自由栖息地。恰如书法家郭广岚在《种梦楼》诗里所写：移家三道堰，久不辨东西。山好留云外，书多比屋齐。歪临几个字，闲养数只鸡。梦里梅开遍，醒来窗月低。这一种看似闲情的闲情，却也还是对生活有真谛的意见。

43、(5)五鼠代表团前往非洲去做什么？(2分)

44、没等细看，刘莉就把它放回原处——距离枕头最近的矮柜里。10年前，她认为只要这个肉身在，胡慧姗就没有离开，就会回来，“现在也是”。

45、我看到子张的介绍，原来他也曾泰安教书。想我去年经过泰山脚下，喝茶发呆，若早一些时候出行，也许可约着聊天。当然，泰安还有公益人寇延丁，在成都数次相见，想起来都让人觉得温暖。

46、(3)3分，第一问2分，第二问1分。

47、作品包括《天降》《村里来了外星人神仙》

48、(1)D(2)B(3)C(4)C(5)A

49、诉说者：_______________________

50、宝钗听后更感伤，急忙道，今天是七夕情人节，我们应该快乐才对也！他们这才赶忙收心回到现实中。宝玉忙开心道：《蘅芜残香》太伤情，我以蘅芜为题写一首欢快的诗，取名《蘅芜散香》，如何？宝钗道，很好，赶快咏来！宝玉随口吟道：

51、落实核心素养

52、回来一汇报，老鼠们齐声欢呼。

53、胡慧姗爱好文学，想成为作家，胡慧恩充满好奇心，喜欢运动，理想是当科学家。她更喜欢那些带有科技感的玩具，她有一个外形是卡通人物的电风扇，有一只会变五种颜色的蘑菇灯，还有一盏星空灯，她在漆黑的房间里点亮，然后伸出手去去辨认星座，那是刘莉花15元买下的礼物。

54、©左近

55、沈楚晗是狄琪儿，孙卉是萧然，我就是江应怜。于是我们的网名就变成了“社会你琪姐”“社会你然姐”“社会你应哥”。也许是我的性格像男的吧，他们给我分配了一个男主角的网名。三个好闺蜜，一起来社会。

56、昨夜灯红飞紫燕，几杯酒绿荡浮沉。风摇柳摆呢喃语，一笑倾城乱撞心。

57、话说王子、香妃终于忙过，可以耍周末了。周五傍晚，他们就急不可待约到去电视塔透景台玩。这次，香妃带了一室友兼闺蜜同来。王子真是幸福，左右双飞燕！他们计划先吃饭再登顶观景。王子做东请客，点美食，喝红酒，席间谈人生，看手相，说命运，兴奋不已，嬉侃不断……

58、鼠代表，平生第一次尝到了猫肉，着实解恨。

59、25年前，医生剪开脐带，刘莉生下女儿胡慧姗，保留脐带是想以后告诉她，人来到世界之前是和母体在一起的，分开后，人才是独立的人，这是生命的开始。

60、《我们的互联网时代》，以项目制撬动综合性学习，让学生能够在短短的40分钟内有所乐，有所得，每一节课都带给我不同的视听冲击，让我在这次课堂盛宴中且学且思。

61、红楼梦幻宝钗吟，香草蘅芜漫社亭。若立玉心难抚正，借来五字定灵魂。

62、以生为本，基于学情。无论是“为临安山核桃带货”还是网络昵称，亦或是网络热词与地域名人，真实的情境贴近学生的生活，让学生能够尽快沉浸于课堂；也正是因为学生走进了课堂，才让综合性学习这一“学教痛点”具有可操作性。此外，教学设计注重引导学生的思维提升，如文澜中学的叶硕老师，以“郑家宜争做互保达人”切入课堂，两次出示图片和视频，事实不断反转，让学生学会辨识互联网讯息。

63、冬天温暖的阳光进来，阳台秒变成喝茶的惬意空间。每次有阳光的冬日周末，我总是迫不及待地抱着茶几、泡茶的器具就一直在阳台上边喝茶边看书，或者泡茶疗愈加班的苦闷。最开心的是边喝茶边欣赏夕阳，那种宁静或许是难得的恩赐。

64、城市日新月异，已经发生了翻天覆地的变化，随着时代的进步，互联网已经布满了世界的每一个角落，人们再也不像以前那样用书信来传递信息了，现在只要拿起手机，就能给远在他乡的亲友联系，而且几秒内就能收到信息。人们已经离不开网络，这不出现了各种奇怪的网名。

65、时间留下痕迹，也带走气味。在几十件展品中，刘莉找到那条白裙子，胡慧姗遇难前两天，穿着裙子学街舞，她跳得满身是汗，刘莉庆幸自己没来得及洗，她认为那上面还有女儿的气味。10年后的春天，她抱着这身白裙子，用力地嗅，已经没有任何气味了，她蹲在地上哭，起身时两腿发麻。

66、poemsforyou@sina.com

67、茶龄：8年

68、在日记中漫游

69、(例3)初三毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。示例：①山回路转不见君，雪上空留马行处。(离情别意)

70、接触Lua时，我发现Lua4版本的代码量只有不到两万行。对于一个世界级同时在业界大量使用的脚本语言，这样的代码量确实性价比太高。

71、示例：《心桥》或《沟通》、《心语》   

72、仿写：一本书像                                                         

73、设计的位置是日常家居活动最频繁的空间，客厅边上的禅坐贵妃榻上，稍稍远离窗户一些，光线自然温和，不刺眼；实木源于自然，沉稳的木质中带着古朴的色彩，心也跟着安静。

74、藏书票以丰子恺的漫画，将一棵松树栽下，“小松植平原，他日自参天”，既是“小松”自然成长的结果，也是象征着吴浩然的艺术成就，在未来会越来越大。

75、建议：多本订购的朋友可采用到付的方式。

76、鼠能吃猫，它们深信不疑了。如何制服老猫，看来的确方便，鼠代表们心领神会；就是靠那股臭气，这又有什么难呢？只要弊足一股劲。它们以为取得了真经，便兴冲冲告辞，踏上归途。

77、并将插画的复制画

78、永远都是天时地利人和的时刻

79、其实，前面已经提到了，Lua分析代码生成Opcode的过程是最耗费精力的。GC部分也是难度比较大的，但是因为云风写的关于“LuaGC分析”的系列文章，难度会相对减少很多。

80、语文综合性学习探究，路漫修远，上下求索，时日漫长，方向已定。

81、②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！

82、冰雪消融万物复苏便是在形容遇上了你

83、第一次展示我的空间，每一件物品都是我喜欢的、也是我精心挑选的，喜欢古筝，品茶同时也会偶然感慨弹奏一曲，似乎在这个空间里我又很随性，植被也基本是自然生长，最近与一只流浪猫结缘，带回来以后，惊喜地发现是它竟如此聪明、可爱，又给空间增添了许多活力，乐趣！这样的茶空间，才是有滋有味的生活美学。

84、车筱筱老师的教学，为学生提供了明确的学习方向，也提供了学习的支架。如“信息检索”“热词吸睛”“技巧点化”“经典COPY”这四大助力，为学生提供方法支架，学生使用找山核桃卖点、添加网络热词、模仿经典广告等手段，将直播文案做到实处。“吃瓜群众”的评价量表，为学生提供了图表支架。量表中评价的角度，老师为学生作一到两个示范后，是由学生自己来探讨的，这又是示例支架的体现。

85、本期编辑：懿中中子

86、地震发生后，建筑师刘家琨在聚源中学的废墟上看到了这截脐带与两颗乳牙，它们握在刘莉与丈夫胡明的手中，不停地颤抖。就外部世界而言，这里失去了一个普通小女孩，但对刘莉夫妇来说，他们失去了整个世界。刘家琨希望用自己的方式来安慰他们，来纪念这个小女孩。

87、胡慧姗纪念馆就在右侧的竹林里，如果没有人提醒，游客很难发现。

88、听说人和人相遇的概率 只有0.00487

89、夏月万物忙，天天向太阳。最勾花鸟恋，美丽又芳香。

90、注：本文所有图片由相应私人茶空间主人提供

91、我与云有缘，因我是秋天所生。

92、姓名：周昆

93、宝玉宝钗都很感动、开心，沉醉在幸福之中......时间不知不觉已傍晚，想到第二天还要工作、上课，虽依依不舍，还是就各自带着幸福的余温回去了，约定从此以后互称新网名或小名：王子、香妃，约定下次见面去电视塔透景台，感受都市悬空的海市蜃楼。

94、茶龄：10年

95、 雨：不难理解，古往今来，诗人对雨的描写很多，雨能给人一种朦胧的意境。这正犹如我们刚刚褪去稚嫩外衣的青年，对未来充满着憧憬，却又不失迷惘。同时，雨还有奉献的意蕴，“润物细无声”我们也渴望为社会奉献自己的一份力量。

96、后来，我才知道忘了小白是《童话世界》杂志的主编，也还是“小马过河”电影沙龙成员。想来一定是文艺圈人士。但没有见过面，网友、书友常常是这样，远隔着距离，却亲近得不得了。与忘了小白的认识，也大致如此。

97、汶川特大地震中，胡慧姗在聚源中学的废墟下遇难，这是刘莉保存的部分遗物。10年间，她从未停止自己的纪念。她替女儿更新网络空间，去学校遗址祭奠，去墓地给她过生日，找女儿的朋友打听往事，她甚至要再生一个孩子，名字还叫胡慧姗。

98、通过十二册教材的学习，你又认识了许多可歌可泣的英雄人物。选择给你印象最深的两位，谈谈你分别从他们身上学到怎样的优秀品质。(4分)

99、codedump多年的努力，最终以纸质图书的形式——《Lua设计与实现》呈现给了大家。

100、对时光流逝的感叹，觉得时间不等人，所以命名为“时光无声”

101、后来，注册头条，我的网名就换成了“流云有梦”。一个人，无论多大年纪，总有自己的梦想，人生，因这个梦想而更美丽、

102、个人介绍：

103、课外部分(22分)

104、真实情境，由浅入深

105、空间是我自己设计的，不专业，所以只能按照自己喜欢的和想象的样子，空间比较大，采光也好，因为与客厅相通，落地窗，通透，当工作疲惫时，走进这个空间我的心情就会很舒畅。

106、B.太阳一出来，地上已经像着了火。

107、(例1)假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)获奖感言：                                                                           示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色。

108、(例1)材料：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后，守着两包价值两万余元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时，他坚决拒绝。

109、命相连

110、(改造后的图片)

111、台前正气端，桌下刷屏欢。领导吹风雨，员工闭眼帘。内容八股列，形式九牍宣。事业堆文海，惘埋不少冤。

112、在爱上茶后，就在不断地学习茶知识，提高自己的泡茶技能。《中国茶艺学》、《茶经》、《茶之书》、《茶杯》、《茶席》、《浓墨淡茶》、《茶典》、《茶人茶话》、《日日是好日》、《喝茶解禅》、《茶道养生》、《茶器之美》、《茶席窥美》、《周重林的茶世界》、《瓶花之美》……

113、作者只有10岁，是都江堰新建小学四年二班的遇难学生曾雨濛。

114、另外，OpenResty把Lua的协程很好地使用了起来，以同步的方式来写业务代码，避免了异步回调的问题。做过高并发服务器的人都知道，事件驱动加异步回调是常用的手段，但是回调层次多了，又会让代码逻辑变得支离破碎，这些痛点就是协程类技术最好的发挥场所了。当然，这很大方面也得益于Lua的精简和高效。试想如果根据OpenResty的设计，每个链接就创建一个对应的Lua协程，那成本是很大的。

115、(例)你也许游历过祖国的许多名胜古迹吧，看过许多名联佳句，你对对联及其知识有了更深的了解，从下面备选项目中，选择相关词语，完成下联。

116、夜晚，五鼠代表瞪眼旁观，眼看铁嘴老鼠出洞。

117、写导游词(景点介绍)

118、日子如白驹过隙！驴行十年，走万里路游历祖国大好河山，开阔了眼界锻炼了身体，结交了好友；学茶八年，让我的日子过得清雅、淡泊、悠然，在一盏茶香里，浮躁的心会变得通透、缓慢、柔软。在驴行的春夏秋冬里，我把茶席布遍山川河谷，在大自然里享受着时光在指尖流淌。茶，已经融于我的生活，我的骨髓！日常，在工作、驴行、品茶、学茶的时光里穿梭。

119、我觉得茶不能离开基本的生活，除了美以外，茶必须具有生活的味道和人的性格。这是私人茶空间，更确切来讲它只属于我，我希望它遗世独立，仅随吾心。茶，往大了说包含万物宇宙五行天地，往小了说，仅仅为一杯忘忧之水而已。我想这茶室的布置就是我对雅致生活热爱的表达吧。

120、哪些部分“最重要”，其实还要看个人的需求。不过，我认为，应该了解Lua栈和虚拟机的一些原理，比如代码是如何先分析再到虚拟机中执行的，比如Opcode是如何组织在Lua栈中的。这部分的内容可以在书中的第五章找到，因为明白了这些知识会对理解代码的生成有帮助。

121、淑女窈窕竞艳华，几幅颜色几奇葩。娇姿绰影嬉皮闹，秀发飘逸钓彩霞。

122、(5)2分，去非洲学习老鼠吃猫的经验。

123、个人介绍：

124、　短文二：

125、耳听为虚，眼见为实。

126、仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。

127、诗歌投稿邮箱 poemsforyou@sina.com

128、最适合学生的“脚手架”应如何搭建？——由生而发，顺势而建。这既是教师嵌入课堂的智慧，更为学生提供学习航行的方向。

129、藏书票选取散发出光与热的灯，其一是与职业相关，那种求真求实的态度，是来不得一星半点的虚假。其二是阅读中的灯光，也与新宇的博客精神暗合。刚好，他曾出版过一册《灯下集》，亦与此相关了。且说在书册上的自序仅有两行：青灯黄卷寂寞影，北窗传来读书音。恐怕是最短的读书序言了吧。